Im Herbst 2025 startete die erste Durchführung des neuen, interdisziplinären Master-Studiengangs «Human-Centered Digital Innovation» mit 24 Studierenden.

Der Studiengang kombiniert Kenntnisse und Anwendung aus Psychologie, Informatik, Design, Technik und Wirtschaft und zeichnet sich durch ein innovatives methodisch-didaktisches Konzept aus: Kompetenzen werden im Unterricht, mit selbst gewählten Lernaktivitäten und durch Praxisimmersion in Unternehmen erworben.

Ausgebildet werden Fachpersonen, die technische und digitale Innovationen ganzheitlich entwickeln, einführen und begleiten können – mit dem Menschen im Fokus.